Eruditi su ljudi koji imaju temeljno svestrano znanje. Erudita je uvijek u stanju da održi razgovor i spremna je odgovoriti na gotovo svako pitanje. Obično polimatri imaju široko znanje kako iz humanističkih tako i iz tehničkih oblasti.
Opšte informacije o erudiciji
Erudita je osoba koja ima ogromno znanje u mnogim naučnim oblastima. Sama riječ "erudite" dolazi od imenice "erudicija". Takođe je potrebno razlikovati erudit od gelertera. Gelerter ima široko, ali plitko znanje. Erudit čovjek crpi informacije iz vlastitih iskustava ili izravnih izvora, dok gelert upravlja samo površnim teorijskim znanjem.
Težili su erudiciji još u doba Stare Grčke. Ljudi su žurili da u svemu istrebe svoju bezobrazluk i neznanje. Svestrani razvoj stekao je veliku popularnost tokom renesanse. U tom se periodu pojavio izraz "Čovjek renesanse". Označava osobu - majstora u mnogim različitim profesijama.
Međutim, postoje protivnici erudicije, koji svoju nesklonost objašnjavaju činjenicom da su eruditi najveće neznalice, jer je nemoguće biti kompetentan u pet ili deset područja istovremeno. Što više nauka shvate, tonu više u zabludi.
Erudit je u stanju da uroni u suštinu predmeta koji se proučava. Uprkos činjenici da ima vještine iz različitih područja, on se zna fokusirati na nešto određeno u ovom trenutku i, što je najvažnije, steći potpuno razumijevanje.
Nisu svi naučnici polimatici. Na primjer, nematologija, znanost o proučavanju donjih crva Nematode, grana je helmintologije, ali nematolozi imaju teorijsko znanje i radno iskustvo samo u svojoj uskoj specijalnosti. Eruditirani naučnik ima znanje i praksu u svim odjeljcima helmintologije. Isto važi i za obrazovanje. Dobivanjem profesije osoba stiče obrazovanje, ali stečeno znanje odnosi se samo na njegovu specijalnost. Erudit ima obrazovanje koje prevazilazi granice njegove profesije.
Banalna erudicija i kultura mozaika
Krajem prošlog stoljeća pojavio se izraz "S gledišta banalne erudicije …". Nema veze sa erudicijom i eruditima. Navedeni izraz znači nešto što je poznato široj populaciji i ne zahtijeva opsežno i duboko znanje. Izraz koriste oni koji žele izgledati pametno, studenti koji zapravo ne znaju odgovor na ispitno pitanje i drugi.
Savremene škole pružaju sveobuhvatno obrazovanje. Međutim, uočava se fenomen kulture mozaika. S jedne strane, stečeno znanje je temeljno, s druge strane, to je površno znanje. Kao rezultat, osoba raspršuje svoju pažnju na sve odjednom i ne može se koncentrirati na jedno. Takođe, televizija i Internet postali su razlog za pojavu kulture mozaika.